Presentació
GREIP (Grup de Recerca en Ensenyament i Interacció Plurilingües).
Equip de recerca reconegut per l'AGAUR (Agencia de Gestió
d'Ajuts Universitaris i de Recerca de la Generalitat de Catalunya) com
a Equip de
Recerca Consolidat des de 2005.
Posicionament
Per l’ús i l’aprenentatge del català a l’escola de Catalunya
El model d’educació lingüística de Catalunya té uns trets essencials
que cal recordar: a) ha estat amplament consensuat, des de l’inici de
la seva implantació, per les forces polítiques i la ciutadania; b) s’ha
adaptat als canvis sociolingüístics de la societat catalana per tal de
preservar la cohesió social; c) ha estat reconegut com a exemplar per
la recerca internacional i per experts en polítiques lingüístiques i
educatives i d) s’ha demostrat altament eficaç en les avaluacions de
competències plurilingües dels escolars d’educació primària i
secundària.Aquests trets constitueixen un orgull per a la comunitat educativa i avalen la pervivència del model. Considerem que no es pot modificar cap dels seus principis. Per això, en la nostra qualitat d’institució dedicada a l’educació, instem a tots els agents educatius a preservar el model i, si cal, a la desobediència civil i a la resistència pacífica contra qualsevol canvi que el desvirtuï.